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为什么要建小农场?

幼儿园运营多年了,发现孩子们在家长工作日也过着两点一线的生活,上幼儿园、回家每天周而复始,每逢周末,有条件的家长会安排很丰富的活动,而在这样丰富的活动里,依然有很多的欠缺,缺点什么呢?家长有时会依孩子兴趣而定活动,有时会依家长兴趣而定,比如去吃快餐、去动物园、去看新电影、去找小朋友玩等等,小朋友的一周就是这样度过的,这就构成了他们的童年生活。孩子们的生活,更多的受时尚、媒体、家长导向等影响,而时尚、媒体在这商业化社会里往往是不顾甚至违背教育规律的。比如我们看了电影《变形金刚》,可能孩子们会非常喜欢、家长也会趋之若鹜,但我觉得这样的电影对孩子没有好处。孩子过多的看电视或者动画片对孩子注意力发展不利已成共识,原因在于经过编导剪辑后的片子与现实生活太不相同了,这些媒介传达的东西让孩子对真实世界往往感觉太慢了、太不够刺激了、觉得没劲,而变形金刚这种把想象力和感官刺激都做到极致的电影对孩子的注意力、持久力等也没有什么好处。现实世界是质朴的,多数时候是慢悠悠的,而关键时候又会电闪雷鸣,儿童需要了解、适应真实的世界。 

潍坊博苑溪谷小农场

怎样让孩子更好的感受自然、感受社会、享受独立、享受团队、拥有通过自己和团队艰苦一点漫长一点的努力获得成功,从而累积信心和能力是我们建设博苑小农场的初衷。 

城市化生活给人们带来太多的便利,但也带来了太多的问题,很多精神和肉体上的伤害也是从童年就开始了。比如冬天怕冷、夏天怕热,冬天有暖气暖暖的、夏天有空调凉凉的,过去讲四体不勤、五谷不分,而现在人们甚至是孩子已经变成四体不勤、四季不分了,对自然规律的背离,其实人类会受到很多惩罚,比如我患有痛风病,发病时关节剧痛难忍,久病成医,这个病的来源我现在的认识是违背自然规律的结果。过去的一些年,运动明显的减少,夏天都在很冷的环境里,这样的习惯在短期看是很舒适的,而长久下来,因为很少出汗等代谢原因,很多毒素会积累,代谢机制也会被破坏,病就来了。而目前孩子们中流行的手足口病等,相信也都有类似这样的因素在其作用,就是大家的生活和认知没有更好的符合自然规律,或者说没有符合和适应自然规律,这样就会出现越来越多的问题。在一个环境里,走很久很久的路去看一场露天电影、搬很多很多的东西从一个地方到另一个地方、肚子饿了等待着不旺的炉火烤红薯、静静仰视星空寻找其中微妙的变化、在思念中给爸爸妈妈写一封长信、和小朋友们玩一个游戏天天玩进而精熟、养一个小动物和他一起面对生老病死克服困难,这些东西,对现在浮躁世风中的孩子来说太宝贵了,孩子需要感知自然规律的强大和奥妙,需要从小培养和自然融合的认识和习惯。 


在一个缺少宗教信仰、以包产到户为基本农业制度的社会里,成人们更多的继承着中国社会的劣根性。比如遇到一个事情基本要找一个替罪羊,而不去深思一下到底为什么,闭门思过最后的结果都是自己是正确的,所谓“过”都是别人的,智子疑邻已经发展到了无以复加的程度,当然将来还会更严重。成人较难改变,但也会被社会规律冷落或者惩罚。其实最让人痛心的,是孩子生活在这样的社会生活环境里。亲眼见过家长一方面自己尖酸刻薄失去了家长群里的所有朋友,另一方面极尽全力到处凑钱让孩子读什么名校,有什么意义呢?旁人皆醒惟其独醉,什么是对孩子好?给孩子一个健康、正常、宽松的社会环境非常重要,孩子能在各种竞争环境里立足、发展、甚至出众,表现出自己独有的优势和魅力才是正道。家长靠花钱、求人、骂人给孩子挣扎出来的空间对孩子有益有害时间会给我们答案。而家庭这个孩子的主要环境,是社会的最小单位,孩子在里边受的影响太大了,即使我们的家庭文化非常健康,那孩子也需要一个多元化的环境,去更好的了解社会。 

南京博苑小农场采摘的孩子

大人对于孩子来说就像党和政府对于我们来说一样,应该是神圣的、可信赖、可依靠的,可我们的大人是怎样具体表现的呢?我们的一个新园,已经开业了。每天傍晚,妈妈、姥姥、奶奶们会带着孩子们进来玩,玩了一会,就会有老太太说,看门爷爷要关门了,咱们走吧,老师要下班了,咱们走吧。毫无必要的谎言充斥着孩子的世界。你完全可以说,奶奶累了,咱们回去好不好,或者说,奶奶想爷爷了,咱们回去好不好?这样真诚的交流对孩子来说现在已经稀有,真诚其实无价,孩子原本是信任和崇拜大人的,是大人们自毁形象和信誉,进而威信扫地。一个幼儿园的老师涉嫌打了孩子,会有几百个妈妈和爸爸在网上谩骂,我主张应该讲证据、不要谩骂,为孩子也不该如此。在谩骂声转向我我并不奇怪的同时,对于如此社会现象平时对于自己半点利益可能受损都一跳老高的家长们都沉默着,不谈这种沉默对错,而我们最心疼的是孩子们生活在这样的氛围里,这对孩子是不公平的,孩子不该生存在唯利是图的环境里,一百年前蒙台梭利就坚决的反对成人功利对孩子心灵的污染。让孩子更好的感知正确、正常、发展的社会规律,我们认为已经非常急迫。有正义感、有公民意识、正确处理和他人和所处社会环境的利益关系,对于我们天使般的孩子们来说比学什么口音纯正的外语不知道重要多少倍。我们有义务减少未来的口中多国纯正语言、身上全部名牌服装、袋中名牌小学、中学、大学毕业证的“衣冠禽兽”,而这一点,我们确实需要从现在做起,孩子需要一个独立的社会空间,去发展友谊、团结、奉献、合作,去养成公平和正义的思维方式,而这一点,也需要孩子有机会独立于越来问题越多城市化小家庭之外。 


所有的爱都是为了相聚,只有一种爱是为了分离,那就是父母对孩子的爱。孩子的独立成长,几乎是所有家长的愿望,其实幼儿园的孩子就深具这样的潜质,六个班级150个孩子在小农场的两天一夜活动足以证明这种潜质。孩子们太需要机会和空间验证自己的意志和能力,而父母的焦虑和越俎代庖制约了孩子的发展,影响了孩子的成长。在大柳树幼儿园,一个木工师傅的两个孩子来了,他们放暑假了,大女儿初中二年级,小儿子小学四年级,他们帮助我们吹气球,一吹就是一上午,吹得整个办公室五彩纷呈,他们那么专一、那么耐得住寂寞,不说话、不吃零食、不上厕所、不找老师求助,到了午饭时间,就跑过去了,快乐的吃了好几碗面条,然后就去睡觉了。我总羡慕这些孩子的独立、省事、责任心,穷人的孩子早当家,其实木工每月3000的收入也不低了,安徽乡土的那种浸润着美德的朴素,真是让人心醉,而满是优越感的北京人其实没多少孩子吹一上午的气球不吭声,能那么沉默的做成事情。心大力小,就是说信心大能力小,其实有个词是很残酷的,就是志大才疏,也是我们将来可能不得不面对的残酷现实,而才华的稀少肯定不是我们孩子见识少、花钱少、周围的爱少,那到底是少了什么呢?也许从小能有机会去独立完成任务,培养坚韧、执着、以事情为重的习惯才重要。一部《潜伏》,于泽成迷倒太多老中青以致少女,但谁曾想过,我们还有多少家挺能培养出于泽成那样有才有德、无私无畏、孤军深入的大丈夫,真的比较难,因为在小时候,我们已经毁了了成长成那样大树的土壤,我们的环境,更容易产生花拳绣腿、吹牛无用的人,而这个根本不能怪孩子,责任在于成人社会。我们现在录用大学生,重点考查的就是这个人能不能做事、能不能耐得住寂寞、能不能长期坚持一个目标,几年我们的招聘得以不断升级,今年已经有名校的硕士研究生加盟博苑团队了,但我们看得依然是那几个老指标,北京孩子多舌辩之士,善于表现自己,但在坚韧、吃苦最终达成目标上略差是不争的事实。 


孩子的独立很大程度上在于家长放手,给孩子空间,要认识到孩子的潜质。在回龙观,很多家长是读书事业有成在北京立足的,那种自信到处流淌,尤其在孩子教育的领域,太喜欢包办、指导,遇挫则喜欢迁怒于他人和社会,但对于孩子上小学之后的安排又往往后劲不足,就这样在自大和自卑之间摇摆着,从来没有或者很少考虑让孩子强大起来这唯一正确的道路。雏鹰的强大在于开始练习飞翔,而不在于每天老鹰喂它多少肉虫子。让孩子开始独立的生活练习,是博苑小农场作为一个教学基地存在的重要意义。 


孩子们其实很喜欢自己去解决问题,不断的强大自己,孩子们对集体完成的项目和在集体中发生的合作与冲突也很好奇、也很愿参与,也就是说孩子是乐学的也是乐群的,但成人们即使学业成功了,也变得怕学了,对现行教育制度的逃避、谩骂和声讨就体现了这一点,对他人的怀疑和不尊重也体现了成人在社会生活中的感统失调,而现实的情况是,孩子是要适应社会的,而不是逃避、迁怒,本来勇敢强大的孩子被大人限制了高度。13年前,我大学毕业的时候,刚入公司,公司一元老说老板,精力充沛、爱热闹、了不起,我印象深刻,老板没读过什么书,但遇到任何挫折也都没压倒他,那种乐观乐群、积极解决问题、聪明豁达的人格魅力给我们至今很大影响。孩子们怎么更好融入团队,避免胆小怕事、唧唧歪歪,适度的集体生活、严格的纪律约束、恰当的精神鼓舞、高尚的忘我情怀,都会给孩子的未来产生潜移默化的影响,而小家庭尤其是焦虑家长特别需要这样的解决方案。团队,必将是孩子的归宿,没有团队和公益心的人即使在最时尚的好莱坞电影里也是可悲的,可我们现在往往为一点小利去破坏孩子的团队意识。运动会,家长和孩子在宝宝未能获得奖牌时,互相激发着嫉妒心和落寞感,决不去关心所在班级的团体总分;文艺演出,孩子自己的演出结束后,立即收拾包裹离场,决不看与自己无关的演出;孩子的团队意识,遭到无情无知的破坏。一个孩子打了别人的孩子,她的妈妈大放厥词,我们的孩子有情绪,就需要这样宣泄。孩子无辜,用赵本山的话说,这个世界真疯狂,等孩子长大一点,你这样宣泄情绪试试?孩子本质上真是通情达理的,他们需要一个成人环境保留这样的美德。 


小农场的建成,它在我们的意识里不是一个单纯的农业活动场地,而是承载了太多期望的空间。孩子的适应自然、适应社会、独立发展、团队意识等主题需要我们开发、执行很多的方案。在此同时,小农场也仅是一个教学空间,也是教师继续学习、团队拓展活动的封闭空间,在这里,我们将把更多的入职、中级、高级培训固化下来,长期的稳定的执行。小农场还是博苑师生与全国各地博苑师生交流学习、发展友谊的地方,孩子们的游学因此进入了实施阶段。 

南京博苑小农场亲子插秧活动

我们为小农场做了很多的投入,但会努力的不增加家长、家庭的经济负担,因为这样,我们认为大家会专注的思考这些活动的意义所在,有利于我们一起为了孩子更一致的做一些有意义的事。 



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