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珍维亲子 | 儿童的家外之家是什么模样?

衢州珍维国际婴幼之家

家,是幼儿在0-3岁阶段生活最久的空间,也是影响成长最重要的环境之一。家,相同的是爱意满满,但是家庭住址不同 家装风格各异。如果有一个专属儿童的家外之家,您是否想象过是什么模样?

衢州西区吾悦广场,第五大道一楼1-113-115室;二楼2-210-213室,衢州珍维幼儿园婴幼之家——0-3岁儿童的家外之家。

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一楼,映入眼帘的是三种色调:黄有土黄、淡黄;蓝有淡蓝、天蓝、深蓝;灰有淡灰,雅灰,正灰。三种主色调有机地遍布于整个亲子园。


衢州珍维国际婴幼之家



“地势坤,君子以厚德载物”

地面上的黄色,

寓意着接受了蒙氏教育的孩子

会像大地一样脚踏实地,

也时刻提醒老师们,

自己的善言敦行

将成为孩子心中的圣经。


衢州珍维国际婴幼之家

蓝色与柔白的灯光相应

寓意蓝天白云:

0-3岁幼儿拥有吸收性心智

他们可以遵循内心成长的规律

成就一方明媚天空

只要成人加以正确引导

幼儿会很好地长成独一无二的自己

衢州珍维国际婴幼之家



灰色,即混沌

天地之前一片混沌

灰色寓意孩子是拥有无限潜能

将来他是黑色、白色或者五彩斑斓,

都有可能

父母和老师须使命在心

肩上的责任重大

因为他们是对幼儿影响最大的人文环境


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走进婴幼之家大厅,目之所及的柜子上罗列着的精选绘本书籍,正中间是孩子可以自由骑、坐、玩、戏的可爱玩偶。左手边是一间科学设计的感统训练室

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感统训练室

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感统即感觉统合

环境中存在着各种各样的刺激

人的大脑通过感觉系统

包括视、听、嗅、味、触等

搜集周围环境中的这些信息

将他们整合起来,形成知觉

以便大脑能够及时有效的

对刺激做出适应的反应

这一过程我们称之为感觉统合


感统训练室以蓝色为主

鲜艳明亮,水平光滑

教室内组合成多种行走回路游戏

高密度泡棉包覆

材质柔软安全,玩法丰富:

幼儿可以爬、行、翻、滚、转

衢州珍维国际婴幼之家

最特别的是空中探险——距离地面很高的网格状爬笼,可以从教室一角,爬到大厅天花板附近再回到教室。孩子们可以在从未有过的高度,从独一无二的视角看“世界”。


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拾级而上,来到二层的欢动音乐室。室外的布局自由而美观,室内的教具架上摆放着专业的奥尔夫音乐教具。

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欢动音乐室

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奥尔夫教学法是一种先进而独特的音乐教学法

它用儿童喜闻乐见的形式

如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等

培养儿童的乐感

尤其是节奏感和听力

使儿童能够感受音乐带来的快乐

种类丰富,音色各异的乐器们

排列整齐等待小朋友们到来

将它变成欢乐的音符


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二楼,珍维亲子教育中心有三间专业的蒙台梭利教室和一间浓浓春意的艺术工坊。

蒙氏教室的整体色调呈暖色调,头顶的灯是圆的,中间镶嵌一个硕大的蛋形,它的寓意是:天圆地方。圆,代表着蒙氏教育出来的孩子圆融、圆润;方,代表着蒙氏教育出来的孩子心中有规则,遇事有责任感,做事有责任力,处事有责任心。


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蒙氏教室

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蒙氏教室根据孩子的成长需要

配备了丰富的教材、教具

运用玻璃、植物、木头等天然材料

让孩子有真实的感受

只有摸过真的瓷碗、玻璃杯之后

孩子们才能有真实的触感和认知

未来才有对可能存在的危险性有判断

进而更好的保护自己

当然老师也会在旁边

关注着孩子的一举一动

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脚步迈入艺术工坊

瞬间就有置身绿色的盎然之趣

羊角形的小椅子,十分别致

孩子在这里乐高创构、

绘画、插花、做标本等等

孩子们的课堂可以放置于

最真实的大自然之中

也可以把最鲜活的大自然带回教室

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艺术工坊

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珍维国际婴幼之家的装修设计从1.0的花花绿绿,到2.0的渐进式装饰,似乎已经进入到瓶颈。但是在尽善尽美的指引下,婴幼之家3.0终于呈现。

我们希望透过环境氛围的塑造,使孩子潜移默化中接受美的熏陶,找到属于自己的节奏并让教育发生在每一个角落。为幼小的孩子们营造充满温暖和关爱,能够自然成长的家外环境。

班型班额

1、蒙台梭利IC全托班(1.5-3岁)

2、蒙台梭利IC半托班(1.5-3岁)

3、早教亲子课(0-3岁)

第一期招生名额仅限20席


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- 胡老师
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